منصة الخالد للمقاييس

1.مستاء وغاضب

A

2.يعاني من صعوبة في أداء الواجب أو إنهائه

B

3.دائمًا يريد الحركة أو يتصرف كأنه مدفوع بموتور

C · M · N

4.خجول — يخاف بسهولة

D

5.كل شيء يجب أن يكون دقيقًا ومضبوطًا

E

6.ليس لديه أصدقاء

F

7.يعاني من أمراض المعدة

G

8.يتخانق ويتشاجر

A

9.يتجنب أو يظهر مقاومة أو لديه صعوبة في عمل شيء يحتاج إلى تركيز ذهني «واجب المدرسة»

B · H · L · N

10.يعاني من صعوبة في التركيز فترة طويلة في الأعمال أو اللعب

L · N

11.يجادل مع الكبار

A

12.يفشل في إنهاء مهماته / واجباته

B

13.صعب السيطرة عليه في الأسواق التجارية أو أثناء شراء احتياجات المنزل

C

14.يخاف من الناس

D

15.يتأكد من الأشياء مرارًا وتكرارًا «مرات عديدة»

E

16.يخسر أصحابه بسرعة

F

17.عنده أوجاع وآلام

G

18.لا يهدأ وكثير النشاط والحركة غير مستقر

I · K

19.يعاني من مشاكل في التركيز في الفصل

B · H

20.لا يستمع لما يقال

L · N

21.يفقد أعصابه

A

22.يحتاج إلى إشراف دائم لينتهي من واجباته

B

23.يجري أو يتسلق كثيرًا في موقف لا يصح فيه هذا التصرف

C · M · N

24.يخاف من المواقف الجديدة

D

25.يهتم بالنظافة إلى حد كبير ومزعج

E

26.لا يعرف كيف يعمل صداقات

F

27.يعاني من أوجاع وآلام أو ألم بالمعدة قبل الذهاب للمدرسة

G

28.سهل الاستثارة ومندفع

C · I · K

29.لا يتبع التعليمات ويفشل في إنهاء واجباته أو مسئولياته في العمل أو الدراسة «لا يكون بسبب فشله في فهم التعليمات أو سلوك معارض»

B · H · L · N

30.يعاني من صعوبة في تنظيم الواجبات والنشاطات

L · N

31.متهيج

A

32.كثير الحركة أو قلق

C

33.يخاف من البقاء بمفرده

D

34.لا بد من عمل الأشياء بنفس الطريقة كل مرة

E

35.لا يدعوه أحد من أصدقائه لزيارته بمنزله

F

36.يعاني من الصداع

G

37.يفشل في إنهاء الأشياء التي بدأها

I · K

38.قليل التركيز وسهل أن يتشتت تركيزه

H · I · K

39.يتكلم كثيرًا

M · N

40.يعاند أو يرفض بقوة أن يلتزم بطلبات الكبار

A

41.يفشل أن يعطي انتباهه للتفاصيل ويرتكب أخطاء بإهمال في المدرسة أو العمل أو أي نشاط آخر

B · L · N

42.يعاني من صعوبة في الانتظار في الطابور أو انتظار دوره في اللعب أو المواقف الجماعية

C · M · N

43.يعاني من مخاوف كثيرة

D

44.لديه طقوس لا بد أن يؤديها

E

45.تشتت تركيزه ومدى انتباهه يعتبر مشكلة

H

46.يشتكي أنه مريض بالرغم من أنه لا يوجد به شيء

G

47.مزاجه حاد وينفجر بعصبية

J · K

48.يتشتت تركيزه أثناء إعطائه تعليمات لعمل شيء

H

49.يقاطع أو يتدخل في أحاديث الآخرين أو ألعابهم

M · N

50.كثير النسيان في نشاطه اليومي

B · L · N

51.لا يستطيع فهم الرياضيات

B

52.في وقت الأكل كثير الجري بين كل ملعقة والأخرى

C

53.يخاف من الظلام والحيوانات والحشرات

D

54.يضع لنفسه أهدافًا عالية

E

55.يقرك ويتململ بيده وقدميه ويفرك في الكرسي

H · M · N

56.مدى تركيزه قليل

H

57.يتضايق بسهولة مع الآخرين وسريع الغضب «حمقي»

A

58.خطه سيئ

B

59.يعاني من صعوبة في اللعب أو الانشغال في أي نشاط مسلي بهدوء

C · M · N

60.خجول ومنطوي

D

61.يلوم الآخرين على أخطائه أو سوء تصرفه

A

62.كثير الململة والفرك

I · K

63.فوضوي غير منظم بالمدرسة والبيت

H

64.يتضايق إذا نظم أحدهم أشيائه

E

65.يتعلق بالوالدين أو أحد الكبار

D

66.يزعج الأطفال الآخرين

I · K

67.يتعمد عمل أشياء تضايق الآخرين

A

68.طلباته لا بد أن تجاب في الحال — سهل الإحباط

I · K

69.لا يركز في شيء إلا لو كان مهتمًا به

H

70.حقود — كياد — انتقامي

A

71.يفقد أشيائه اللازمة لتأدية واجباته ونشاطه «أقلام، كتب، أدوات، وجبات مدرسية»

B · L · N

72.يشعر بأنه أقل من الآخرين

F

73.يبدو متعبًا أو بطيء طوال الوقت

G

74.لا يستطيع الهجاء «لا يحفظ الأحرف في الإملاء»

B

75.يبكي بسهولة وبكثرة

J · K

76.يترك كرسيه في الفصل أو مواقف أخرى لا بد فيها من الجلوس

H · M · N

77.يتغير مزاجه بسرعة وتغييرًا كبيرًا

J · K

78.يحبط بسهولة بعد محاولة إنجاز أي شيء

H

79.سهل أن يتشتت تركيزه بأي مؤثرات خارجية

L · N

80.ينزلق في الإجابة بسرعة قبل انتهاء السؤال

C · M · N